بیوگرافی حکیم زاده ابیانه در ویکی پدیا
'رضوان حکیم زاده' (زاده 1349 در ابیانه نطنز) از اندیشمندان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت است. حکیم زاده استاد و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران است. او مدیر کل برنامه و بودجه و تحول سازمانی دانشگاه تهران [۱]و معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی [۲]و معاون تحصیلات تکمیلی و آموزشی کمیسیون علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران می باشد. وی دارای دکتری برنامه ریزی درسی است. حکیم زاده آثار و پژوهش های متعددی در حوزه تعلیم و تربیت دارد و مسئولیت های متعددی در این حیطه داشته اند.[۳]
محتویات
[نهفتن]
- ۱ زندگی نامه
- ۲ کتاب ها
- ۳ مقالات علمی پژوهشی
- ۴ مقالات علمی و ترویجی
- ۵ مقالات در کنفرانس های خارجی
- ۶ مقالات در کنفرانس های داخلی
- ۷ طرح های پژوهشی
- ۸ عضویت در انجمن های علمی و همکاری با مراکز علمی و پژوهشی
- ۹ تقدیر
- ۱۰ منابع
زندگی نامه[ویرایش]
رضوان حکیم زاده در سال 1349 در خانواده ای مذهبی و فرهنگی که وضع اقتصادی متوسطی داشت، در ابیانه نطنز به دنیا آمد. اکثر سال های دبستان و راهنمایی و اول دبیرستان را همان جا و سال آخر دبیرستان رادر قم گذراند. در سال 1367 دیپلم تجربی را اخذ کرد و در سال 1368 در دانشگاه الزهرا در رشته مدیریت برنامه ریزی آموزشی پذیرفته شد. در سال 1373 بلافاصله بعد از اتمام دوره لیسانس در رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه قبول و موفق به اخذ مدرک کارشناسی ارشد برنامه درسی می شود. دوران بین کارشناسی ارشد و دکترا، حدود سه سال را به دلیل همراهی با خانواده در مأموریت خارج از کشور حضور داشت. سپس در سال 1385 دکترای تخصصی خود را از دانشگاه خوارزمی در رشته برنامه ریزی درسی کسب کرد. ایشان از سال 1385 به تدریس در دانشگاه علوم تربیتی تهران و بین سالهای 1386 تا 1378 به عنوان کارشناس مسئول مشاوره و راهنمایی در مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران مشغول به کار شد. وی بعد از اتمام تحصیلات دکتری به عنوان عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران در گروه روش ها و برنامه درسی پذیرفته شد. بعد از آن در سال 1391 به سمت معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده و در سال 1392 معاون تحصیلات تکمیلی و آموزشی کمیسیون علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی و در سال 1393 به سمت مدیر کل برنامه و بودجه و تحول سازمانی دانشگاه تهران منصوب شد. رتبه علمی ایشان در حال حاضر دانشیار است. حکیم زاده آثار و پژوهش های متعددی در حوزه تعلیم و تربیت دارد.[۴][۵][۶][۷][۸] وی از سال 1395 معاون وزیر آموزش و پرورش می باشد . نام ایشان بارها به عنوان وزیر آموزش وپرورش و یا وزیر علوم مطرح شده است.
کتاب ها[ویرایش]
تألیف[ویرایش]
- راهنمایی و هدایت تحصیلی دانشجویان در دانشگاه، وزارت علوم تحقیقات و فناوری، پاییز 1385
- چگونه وضعیت تحصیلی خود را در دانشگاه بهبود بخشیم، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران، پاییز 1384 و پاییز 1385
- راهبردهای موثر جهت موفقیت در دانشگاه، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دفتر مرکزی مشاوره، شهریور 1383
- ضرورت ارزیابی دوره های یادگیر الکترونیکی، انتشارات آرنا، 1393 [۹][۱۰]
ترجمه[ویرایش]
- آموزش نژاد پرستی در برنامه های درسی اسرائیل، انتشارات دفتر مطالعات سیاسی و بینالمللی وزارت امور خارجه، تهران، 1380
- مهارت های یادگیری الکترونیکی، انتشارات آییژ، 1391
مقالات علمی پژوهشی[ویرایش]
- حکیم زاده، رضوان؛ کیامنش، علیرضا و عطاران، محمد (1386). تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره راهنمایی با توجه به مسایل و مباحث روز جهانی در حوزه برنامه های درسی. فصلنامه مطالعات درسی ، سال یکم، شماره (5)، 27-56.
- حکیم زاده، رضوان (1387). بررسی مبانی فلسفی برنامه آموزش جهانی و مقایسه آن با مبانی فلسفی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران. اندیشه های نوین تربیتی، سال چهارم، شماره (3)، 79-104.
- حکیم زاده، رضوان و موسوی، سیدامین (1387). آموزش ارزشها در کتابهای درسی دینی دورهی راهنمایی. مطالعات برنامه درسی، سال سوم، شماره (11)، 95-117.
- نظری شاکر، حسین؛ حکیم زاده، رضوان و معظمی گودرزی، مصطفی (1388). اثربخشی دورههای ترک اعتیاد پرهیزمدار- ایمان مدار بر خودکارآمدی عمومی و مقابله با مشکلات. فصلنامه اعتیاد پژوهی، سال چهارم، شماره (13)، 1.
- حکیم زاده، رضوان (1389). جهانی شدن بینالمللی شدن آموزش عالی و برنامه های درسی میان رشتهای. مطالعات میان رشتهای در علوم انسانی، سال دوم، شماره (4).
- حکیم زاده، رضوان؛ کرمدوست، نوروزعلی؛ معماریان، ربابه؛ قدرتی، اکرم و موسوی، جمال (1391). بررسی صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری براساس خودارزیابی. فصلنامه افق پرستاری، سال یکم، شماره (1)، 24-17.
- حکیم زاده، رضوان؛ ابوالقاسمی نجف آبادی، مهدی و نجاتی، فرهاد (1391). مقایسه ی احساس تعلق به مدرسه انگیزه ی پیشرفت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در میان دانش آموزان مدارس هوشمند (مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات و مدارس عادی سال سوم دبیرستان شهر اصفهان). علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز، سال ششم، شماره (1)، 170-151.
- رضایی خیرآبادی، فاطمه؛ حکیم زاده، رضوان؛ محمدی، محمدحسین و خالقی، علی (1391). جایگاه نمادهای هویت ملی در زبان و ادب فارسی؛ مطالعه موردی: آثار داستانی جمالزاده. فصلنامه تحقیقات فرهنگی، سال پنجم، شماره (2)، 114-89.
- حکیم زاده، رضوان؛ بشارت، محمدعلی و خالقی نژاد، سیدعلی (1391). ساخت و اعتباریابی مقیاس درگیری در امور تحصیلی. فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی، سال سوم، شماره (4)، 16-1.
- قربانی، حسین؛ حکیم زاده، رضوان وگشمردی، محمودرضا (1392). بررسی نقش و ساختار انگیزش در یادگیری زبان خارجی براساس مدل پردازش اطلاعات (مطالعة موردی شرکت پایانه های نفتی ایران). پژوهش زبانشناختی در زبانهای خارجی، سال دوم، شماره (1)، 76-59.
- نورالهی، سعید؛ حکیم زاده، رضوان؛ سراجی، فرهاد و نظرزاده زارع، محسن (1392). ارزیابی دوره های آموزش الکتورنیکی دانشکده مجازی علوم حدیث با توجه به معیارهای کیفیت در آموزش الکترونیکی. مدیا، سال چهارم، شماره (2).
- جوانک، ماندانا؛ حکیم زاده، رضوان و طلایی، ابراهیم (1392). تاثیر عوامل آموزشی، اجتماعی و فرهنگی بر تمایل به مهاجرت از کشور در دانشجویان دانشگاه تهران. فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، سال نوزدهم، شماره (69)، 15-1.
- حکیم زاده،رضوان؛متقی زاده،عیسی و سلطانی نژاد ،نجمه(1393) بررسی میزان کارآمدی آموزش زبان عربی عمومی در مقطع متوسطه از نظر دبیران و دانش آموزان شهر کرمان،فصلنامه جستارهای زبانی. دانشگاه تربیت مدرس
- حکیم زاده، رضوان و خنیفر، حسین (1388). دورالنظام الاخلاقی فی تطویر المصادر البشری. بناه الاجیال، سال هیجدهم، شماره (70)، 37-30.
- خنیفر، حسین و حکیم زاده، رضوان (1388). السیاسة و التعلیم فی اسراییل. شوون الاوسط، سال یکم، شماره (132). 123-144.
- شهبازی،رحیم؛ فهیم نیا،فاطمه و حکیم زاده،رضوان(1392)مشاغل نوین مبتنی بر فناوری های اطلاعات برای فارغ التحصیلان علوم اطلاعات و دانش شناسی در عصر حاضر،فصلنامه تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی،دوره 47،شماره3،ص.229-250
- حکیم زاده ،رضوان و آفندیده،نازیلا(1393). ارزیابی کیفیت دوره یادگیری الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی تهران ،نشریه علمی پژوهشی راهبردهای آموزش در علوم پزشکی،دوره 7شماره 4،صص12-24
- حکیم زاده ،رضوان و دیگران(1393) . بررسی نیازهای آموزشی پرستاران با روش دیکوم، فصلنامه مدیریت پرستاری،دوره3 شماره،1صص 25-36
- Hakimzadeh, Rezvan; Ghodrati, Akram; Karamdost, Norouzali; Ghodrati, Hossein & Mirmosavi, Jamal (1391). Emerging trends for sustainability in glocal education: opportunities and challenges. gse journal of education, vol(1), 174-184.
- Javadipour, Mohammad & Hakimzadeh, Rezvan (1391). Study of andragogy principles application in applied science university and professional education institutions. Technical journal of engineering and applied sciences, vol (1), 1-8.
- Baneshi, Alireza; karamdost, Norouzali & Hakimzadeh, Rezvan (1391). Validity & reliability of the persian version of grasha-richmann student learning styles scale. Journal of advances in medical education & professionalism, vol(4), 119-124.
- Javadipour, Mohammad & Hakimzadeh, Rezvan (2014).social influence in social studies curriculums: investigation of the present and ideal status, Reef Resources Assessment and Management Technical Paper, Vol. 40 (3), 2014, 1, pp. 498-507
- Mohammad Javadipour, Monireh Ali, Rezvan Hakimzadeh.(2014) Designing Iran Sport for all Model. American Journal of Sports Science.Vol. 2, No. 3, 2014, pp. 56-64. doi: 10.11 648/j.ajss.20140203.12
- Rezvan Hakimzadeh, Zeynab Hashemi , Maryam Rafatjah(2013) Women’s Employment and the Socio-Emotional Functions of the Family in Iran, International Journal of Women’s Research, Vol.2, No.2, Fall 2013, pp. 33-44
مقالات علمی و ترویجی[ویرایش]
- حکیم زاده، رضوان (1385). الجانب التربوی فی شخصی روح ا... الخمینی. الثقافه الاسلامیه.
- حکیم زاده، رضوان(1386). التربیة الشمولیة مفاهیمها و خلفیاتها التاریخیة. بنا الاجیال.
- حکیم زاده، رضوان و علیزاده طباطبایی، میرموسی (1386). پژوهشی درساختار اموزش رژیم صهیونیستی. سیاست خارجی.
- حکیم زاده، رضوان و خنیفر، حسین (1387). الابداع فی الادیان و المدارس الدینیه. المعارج
- رحمت اللهی، حسین؛ درانی، کمال؛ علیزاده طباطبایی، میرموسی و حکیم زاده، رضوان (1388). بررسی میزان توجه به حقوق ملت در محتوای کتابهای درسی تعلیمات اجتماعی. حقوق اساسی.
- توراللهی، سعید؛ زادهغلام، زهرا؛ اکبری، زهرا و حکیم زاده، رضوان (1389). وابستگی به اینترنت و افسردگی در دانشجویان. فصلنامه سلامت روان.
- حکیم زاده، رضوان؛ نورالهی، سعید و سراجی، فرهاد (1391). ارزیابی کیفیت طراحی آموزشی دورههای الکترونیکی دانشکده مجازی علوم حدیث. مجله آموزش عالی.
- حکیم زاده، رضوان و علیزاده طباطبایی، سیدموسی (1391). موانع و چالشهای عمده در روند گفتگوهای سازش بین فلسطین و اسراییل. فصلنامه مطالعات منطقهای.
مقالات در کنفرانس های خارجی[ویرایش]
- ابعاد تربیتی شخصیت روح ا... خمینی(الجانب التربوی فی شخصیه الامام الخمینی )،مقاله ارائه شده به زبان عربی در سمینار بررسی اندیشه های تربیتی روح ا... خمینی در دمشق، مجله الثقافه الاسلامیه، 2005
- تجربه آموزش از راه دور در ایران،دستاوردها و چالش ها، ارائه شده در کنفرانس : open university,Syria,2009
- ضرورت ارائه حدمات مشاوره ای به دانشجویان ، ارائه شده در کنفرانس: نحو استثمار افضل للعلوم التربوی و النفسی فی ضو تحدیات عصر الحاضر،syria:2010
- The Effect of Computer Assisted Instruction on Achievement and Attitude toward Math Compared with Traditional Methods in Tenth Grade Students Mathematics Course, 3th International Conference on Education and new Technologies, (2012). Barcelona, Spain.
- Raising Productivity in Higher Education ,the reference case of Iran ,workshop on Raising Productivity in Higher Education,(7-11 October 2013)Yogyakarta. Indonesia
مقالات در کنفرانس های داخلی[ویرایش]
- بررسی جایگاه مهارت نوشتن در اسناد فرادستی آموزش و پرورش کشور در مقایسه با دو کشور استرالیا و نیوزیلند،ارائه شده در اولین همایش ملی انشاء و نویسندگی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران،10اردیبهشت1393
- سهم جمهوری اسلامی ایران در آموزش عالی فرامرزی؛مقایسه روند تحرک دانشجویان بینالمللی در جمهوری اسلامی ایران و کشورهای منتخب،ارائه شده در همایش بینالمللی توسعه آموزش عالی فرامرزی؛فرصت ها و چالش ها،دانشگاه فردوسی مشهد،24اردیبهشت 1393
- بینالمللی شدن آموزش عالی و ارتقای کیفیت دانشگاه ها، ارائه شده در همایش بینالمللی توسعه آموزش عالی فرامرزی؛فرصت ها و چالش ها،دانشگاه فردوسی مشهد،24اردیبهشت 1393
- جایگاه هویت فرهنگی_مذهبی ایران در بینالمللی کردن اموزش عالی، ارائه شده در همایش بینالمللی توسعه آموزش عالی فرامرزی؛فرصت ها و چالش ها،دانشگاه فردوسی مشهد،24اردیبهشت 1393
- مقایسه حس تعلق جمعی میان دو دوره ی آموزشی حضوری و ترکیبی، ارائه شده در پنجمین سمینار بینالمللی یادگیری و آموزش الکترونیکی،ایران تهران،8اسفند 1392
- ویژگی های برنامه درسی مطلوب در راستای ایجاد خلاقیت، ارائه شده در همایش ملی تغییر در برنامه های درسی آموزش و پرورش،بیرجند،14-15اسفند 1392
- ضرورت تغییر در برنامه درسی هنرستان های فنی و حرفه ای بر اساس مطالعه تطبیقی کشور آلمان، ارائه شده در همایش ملی تغییر در برنامه های درسی آموزش و پرورش،بیرجند،14-15اسفند 1392
طرح های پژوهشی[ویرایش]
- طرح بازنگری و آمایش رشته های تحصیلی در دانشگاه تهران، معاونت آموزشی (در دست اجرا)
- طرح تدوین نظام تربیتی دانشگاه ها، پژوهشگاه فرهنگی اجتماعی،وزارت علوم،در دست اجرا
- اعتبارسنجی برنامه درسی ملی
- طرح بررسی علل عدم استقبال بیسوادان از برنامه های سواد آموزی، وزارت آموزش و پرورش، سازمان نهضت سواد آموزی
- تهیه طرح ارتقای تحصیلی دانشجویان (دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم)
- مطالعه تطبیقی روش های تدوین و ارزیابی برنامه درسی ملی در کشورهای مختلف
- تحلیل محتوای کتابهای درسی در ارتباط با معرفی ابعاد متعدد شخصیت روح الله خمینی
- تدوین اهداف برنامه درسی معطوف به صلح صلح بر اساس سیره پیامبر
عضویت در انجمن های علمی و همکاری با مراکز علمی و پژوهشی[ویرایش]
- انجمن علمی مطالعات برنامه درسی [۱۱] [۱۲]
- پژوهشگاه مطالعات علوم انسانی
- پژوهشگاه مطالعات فرهنگی اجتماعی
- موسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوریهای آموزشی
- پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، پژوهشکده تعلیم و تربیت
- دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- مرکز مشاوره دانشگاه تهران [۱۳]
- مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
- کمیته بازنگری و تحول در علوم انسانی، کار گروه علوم تربیتی شورای عالی انقلاب فرهنگی[۱۴]
تقدیر[ویرایش]
- لوح تقدیر از طرف بسیج دانشجوئی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران به مناسبت انتخاب به عنوان استاد نمونه اردیبهشت 1386
- لوح تقدیر از طرف معاونت دانشجوئی دانشگاه تهران به خاطر فعالیت در جهت ارتقاء بهداشت روان دانشجویان 1385/12/21
- لوح تقدیر از طرف رایزنی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در سوریه به پاس فعالیت در کمیته زنان رایزنی، 1384/4/12
- لوح تقدیر از طرف مجتمع آموزشی ایرانیان در جده به خاطر ارائه خدمات در امر تعلیم و تربیت
منابع[ویرایش]
- پرش به بالا ↑ «سایت خبری دانشگاه تهران».
- پرش به بالا ↑ «معرفی معاونت آموزشی».
- پرش به بالا ↑ [ltis.ut.ac.ir «رزومه –رضوان حکیم زاده»].
- پرش به بالا ↑ [www.noormags.com «پایگاه مجلات تخصصی»].
- پرش به بالا ↑ [www.magiran.com «بانک اطلاعات نشریات کشور»].
- پرش به بالا ↑ [ensani.ir «پروتال جامع علوم انسانی»].
- پرش به بالا ↑ [www.civilica.com «مقالات علمی کنفرانس های کشور»].
- پرش به بالا ↑ [www.rie.ir/uploads/fasle98.pdf «فصلنامه تعلیم و تربیت سال 1388»].
- پرش به بالا ↑ [www.adinehbook.com «آدینه بوک –پایگاه جامع اطلاعات کتاب ایران»].
- پرش به بالا ↑ [www.fardabook.com «کتاب فردا»].
- پرش به بالا ↑ [glc8th.huss.umz.ac.ir/komite_elmi. «اعضای کميته علمی - هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی»].
- پرش به بالا ↑ [www.icsa.org.ir «استاد تلاشگر»].
- پرش به بالا ↑ [counseling.ut.ac.ir «مرکز مشاوره دانشگاه تهران»].
- پرش به بالا ↑ [oe.farhangoelm.ir/WorkGroup/.../ravan-shenasi «کميته بازنگري و تحول در علوم انساني، کارگروه علوم تربیتی شورای عالی انقلاب فرهنگی»].
- مصاحبه با رضوان حکیم زاده
- پایگاه مجلات تخصصی،noormags
- بانک اطلاعات نشریات کشور،magiran
- سیویلیکا- مقالات علمی کنفرانس های کشور
- مجله تربیتی- وب سایت ojs
- انجمن مطالعات برنامه درسی ایران-استاد تلاشگررضوان حکیم زاده
- جستارهای زبانی- دوماهنامه علمی پژوهشی
- محمد صادق خدائی- معرفی اعضای هیآت علمی دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران
- آدینه بوک- پایگاه جامع اطلاعات کتاب ایران
- کلینیک روانشناسی دکتر کاردان،مرجع تخصصی نیازمندیهای روان شناسی
- اعضای کمیته علمی همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش 14-15 اسفند 1392 بیرجند.
- مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی فصلنامه علمی پژوهشی،isih.ir
- کتاب فردا، www.fardabook.com
- سایت خبری دانشگاه تهران، http://news.ut.ac.ir/NSite/FullStory/?id=13404
- رزومه https://rtis.ut.ac.ir/cv/hakimzadeh
برگرفته از «http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=رضوان_حکیم_زاده&oldid=13779267»
ردههای پنهان:
منوی ناوبری
ابزارهای شخصی
گویشها
فضاهای نام
جستجو
بیشتر
بازدیدها
بازدید محتوا
همکاری
نسخهبرداری
ابزارها
- پیوندها به این صفحه
- تغییرات مرتبط
- بارگذاری پرونده
- صفحههای ویژه
- پیوند پایدار
- اطلاعات صفحه
- یادکرد پیوند این مقاله
- تعداد بازدید صفحه
زبانها
- این صفحه آخرینبار در ۵ دسامبر ۲۰۱۴ ساعت ۰۷:۱۴ تغییر یافتهاست.
- همهٔ نوشتهها تحت مجوز Creative Commons Attribution/Share-Alike در دسترس است؛ برای جزئیات بیشتر شرایط استفاده را بخوانید.
ویکیپدیا® علامتی تجاری متعلق به سازمان غیرانتفاعی بنیاد ویکیمدیا است.